In onze school verwelkomen wij leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften, waaronder leerlingen met een diagnose binnen het autismespectrum. Dit doen we o.a. door een geïntegreerde autiwerking: 
- leerkrachten kunnen terecht bij leden van het auti-team met hulpvragen
- ouders kunnen hulpvragen stellen aan het auti-team
- visuele hulpmiddelen aanreiken zoals daglijn, bankorganisatie, enz.
- spelbegeleiding tijdens de lesuren en op de speelplaats
- werken met sociale leerverhalen ‘elkaar leren begroeten’, ‘leren omgaan met winnen en verliezen’, ‘samen een spel spelen’, ...
- rustmomenten voorzien, bijvoorbeeld carnaval in kleine groep vieren
- … .
Voor sommige kinderen met ASS is deze geïntegreerde autiwerking onvoldoende. Zij hebben meer nood aan een geïndividualiseerde leersituatie. Hierbij staan structuur, duidelijkheid en voorspelbaarheid centraal. Ook blijkt dat het onderwijsaanbod voor deze kinderen in de regio onvoldoende is.
Om hieraan tegemoet te komen, hebben wij enkele autiklassen opgericht. Een enthousiast team dat zich gespecialiseerd heeft in de begeleiding van kinderen met ASS zal de klas ondersteunen.
Kies in het menu één van de volgende rubrieken voor meer informatie: